Érase una vez un zoo...: mayo 2008

OBJETIVOS

Con ésta unidad didáctica queremos que nuestros alumnos logran los siguientes objetivos:

-Conocer los diferentes animales que pueden encontrarse en un zoologico.
-Conocer donde viven los animales, de que se alimentan, así como alguna peculiaridad de los mismos.
-Ser capaz de identificar animales.
-Ser capaz de trabajar de modo cooperativo.
-Ser capaz de buscar y recoger información en internet.
-Mostrar interés por la observación y estudio dl reino animal.
-Valorar el reino animal y mostrar respeto hacia todos los animales.

CONTENIDOS

Los contenidos que vamos a trabajar con esta unidad didáctica son los siguientes:

-Tipos de animales que pueden encontrarse en un zoo.
-Alimentación, ubicación y curiosidades de estos animales.
-Identificar animales.
-Trabajo en equipo.
-Búsqueda y recogida de información en internet.
-Respeto por el reino animal.

DESTINATARIOS

Esta Unidad Didáctica está dirigida a alumnos del primer ciclo de Educaión Primaria.
Podría realizarse dentro del área de Conocimiento del Medio, ya que el tema central son los animales.

METODOLOGÍA

La metodología que vamos a llevar a cabo en esta Unidad Didáctica está basada en los siguientes aspectos:

Abierta y flexible
Globalizadora
Motivadora

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Para evaluar a los alumnos vamos a utilizar una rúbrica.
Ésta hoja de registro es orientativa, ya que además también se tendrán en cuenta la participación e implicación del alumno.

- 0 puntos: No se ha realizado la tarea.

- 1 puntos: No se hacen todas las actividades.

- 2 puntos: La mayoría de las actividades no se responden correctamente.

- 3 puntos: Falta alguna pregunta.

- 4 puntos: Están elaboradas todas las actividades.

- 5 puntos: Las actividades están muy bien elaboradas.

LoS aNiMaLeS dEl ZoO

Hola chicos: Bienvenidos al mundo de los animales.Me llamo Carlitos y os voy a mostrar algo acerca de los animales...

Observa toda la presentaciçon y lee todo lo que pone acerca de cada animal, seguro que aprendes muchas cosas nuevas.

¡A TRABAJAR!

Lee las preguntas que se plantean a continuación y contéstalas en tu cuaderno. Para ello tendrás que buscar la información en los enlaces que se muestran a continuación de cada una de las preguntas.

Actividad 1:
El pingüino es un animal con unas características muy especiales. Busca una fotografía y contesta a las siguientes preguntas:
- ¿Es un ave o un mamífero?
- ¿Puede volar? ¿Por qué?
- ¿Dónde vive?

http://www.damisela.com/zoo/ave/otros/esfenisc/index.htm

Actividad 2:
Tengo un osito de peluche y me gustaría saber si estos animales son tan adorables en su hábitat natural:
- Busca una fotografía.
- ¿Por qué pasan casi a mitad del año hibernando?
- ¿Cuántas crías suele tener y en qué época?

http://www.damisela.com/zoo/mam/carnivora/ursidae/index.htm

Actividad 3:
En alguna ocasión, las personas nos parecemos a ellos. Estos animalitos son muy graciosos y no paran de moverse. ¿Qué animal será? ¡¡El chimpancé!!
- Busca una fotografía.
- ¿De qué se alimenta?
- ¿Dónde vive?

http://www.damisela.com/zoo/mam/primates/hominidae/chimp/index.htm

Actividad 4:
El siguiente animal lo conoces muy bien porque es el rey de la selva.
- Busca una fotografía del león. ¡¡Pero cuidado no de la leona!!
- ¿Sabes por qué el león tiene una cabellera alrededor de la cabeza?
- En una manada de leones, ¿Cuál es el que caza, el león o la leona? ¿Tiene algo que ver con su gran cabellera?

http://www.damisela.com/zoo/mam/carnivora/felidae/leo/index.htm

Actividad 5:
Hay una monada de animal que me gustaría enseñaros, pero tener en cuenta que no se trata de un animal terrestre. La verdad es que no conozco mucho sobre las características de las focas y espero que vosotros me ayudeis.
- Busca una fotografía. ¡¡Cuidado, no te confundas con los leones marinos!!
- ¿Podrías decirme dónde vive?
- ¿Cuál es la diferencia entre la foca y el león marino?

http://www.damisela.com/zoo/mam/carnivora/phocidae/index.htm

Actividad 6:
¡¡Salta!! ¡¡Salta!! Vamos a conocer a un animal muy saltarín, pero no es la rana, es...¡¡El canguro!! ¡¡Muy bien!! ¿Sabías que pertenecían al grupo de los marsupiales?
- Busca una fotografía.
- ¿Qué características tiene el nacimiento y el crecimiento de las crías del canguro?
- ¿Dónde vive?

http://www.damisela.com/zoo/mam/marsupialia/index.htm

Actividad 7:
"Un elefante se balanceaba sobre la tela de una araña, como veía que no se caía fue a buscar otro elefante...Dos elefantes se balanceaban sobre la tela de una araña, como veían que no se caían fueron a buscar otro elefante"
Supongo que ya sabes de qué animal se trata...¡¡Sí!! El elefante.
- ¿Para qué le sirve la trompa?
- ¿Y los colmillos?
- ¿Qué problemas tienen los elefantes por tener los colmillos de marfíl?

http://www.tierramerica.net/2001/0715/losabias.shtml

Actividad 8:
"Tres tristes tigres buscaban trigo en un trigal..."
¿Lo adivinas?
- Busca una fotografía.
- ¿Pueden trepar a los árboles?
- ¿Pueden nadar?
- ¿De qué se alimentan?

http://www.damisela.com/zoo/mam/carnivora/felidae/tigris/index.htm

Actividad 9:
Nos acercamos al final de este recorrido por el zoo, el último animal que nos queda por visitar es el rinoceronte.
- Busca una fotografía.
- ¿Qué velocidad puede llegar a alcanzar este animal?
- ¿Por qué ataca a todo lo que se le cruza por delante?

http://www.damisela.com/zoo/mam/perissodactyla/rhinocerotidae/index

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PARA FINALIZAR...

Observa detenidamente el siguiente fragmento de la película "Madagascar". A continuación, contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno:

1. Haz un listado con todos los animales que has visto en la película.

2. ¿Qué come el León cuando llega a la isla? ¿Por qué?

3. En la película, aparecen pingüinos. Cuenta alguna curiosidad de estos simpáticos animales.

4. Esta película es de ficción, es decir, en la vida real los animales no hablan, ni cantan ni podrían vivir fuera de su hábitat. ¿Podrían los pingüinos vivir en una isla como en la película?